Exame de Biologia e Geologia 2026 · 1.ª fase — item I.18, resolvido

Cotação 8 pontosEscolha múltiplaVerificado

Enunciado

Instituto de Avaliação Educativa · prova 702 · 2026 · 1.ª fase

Grupo I · Texto 3

Texto 3

A água do mar é facilmente contaminada devido às atividades humanas, sendo o cádmio (Cd) um dos metais pesados que se podem encontrar em águas poluídas.

Foi realizado um estudo com o objetivo de determinar os efeitos deste metal nas brânquias do peixe Thalassoma pavo.

Procedimento:

Recolheram-se peixes adultos Thalassoma pavo que foram colocados em aquários de 150 L, com água do mar proveniente do local de recolha, durante 5 dias, para aclimatação.
Prepararam-se 5 tanques com soluções de água do mar com diferentes concentrações não letais de cádmio (10, 20, 40, 60 e 120 µM) e 1 tanque com água do mar não contaminada (NC).
Fizeram-se duas réplicas de cada um dos 6 tanques, com as respetivas concentrações de cádmio.
Colocaram-se 5 peixes, de tamanho corporal semelhante, selecionados aleatoriamente, em cada um dos tanques.
Durante toda a experiência, os peixes foram alimentados em dias alternados, mantidos num ciclo natural diário de luz/escuridão e em iguais condições de temperatura, de salinidade e de oxigenação.
Foram realizadas observações microscópicas às brânquias, ao fim de 48, 96 e 192 horas, para identificar possíveis alterações morfológicas.
Analisou-se também a presença de vários biomarcadores nas células das brânquias, nomeadamente:

– PCNA (antigénio nuclear de proliferação celular), uma proteína que se liga à DNApolimerase, possibilitando a síntese de cadeias de desoxirribonucleótidos;

– MT (metalotioneínas), proteínas que, pela capacidade de se ligarem a diferentes metais, desempenham uma função importante na desintoxicação das células.

Resultados:

As observações microscópicas revelaram a ocorrência de alterações nas células das brânquias em todos os ensaios experimentais realizados.

Relativamente à presença dos biomarcadores analisados:

– os Gráficos I e II apresentam a percentagem média de células das brânquias em que foi identificada a presença de PCNA (células positivas), às 48 horas e às 192 horas, em função da concentração de cádmio;

– os Gráficos III e IV apresentam a percentagem média de células das brânquias em que foi identificada a presença de MT (células positivas), às 48 horas e às 192 horas, em função da concentração de cádmio.

Quatro gráficos de barras, dispostos em duas linhas de dois, cada um com o seu título por cima («Gráfico I», «Gráfico II», «Gráfico III», «Gráfico IV»), e uma legenda comum por baixo dos quatro. Gráfico I: Gráfico de barras, dentro de uma moldura, com o título «Ao fim de 48 horas». Eixo vertical: «Células positivas para PCNA (%)», de 0 a 70, com marcas de 10 em 10 e linhas de grelha horizontais. Eixo horizontal: seis barras cinzentas — NC, 10 µM, 20 µM, 40 µM, 60 µM e 120 µM. Valores que se lêem: NC ≈ 30; 10 µM ≈ 40; 20 µM ≈ 47; 40 µM ≈ 51; 60 µM ≈ 55; 120 µM ≈ 60 — as barras crescem com a concentração. Barras de desvio no topo das barras. Gráfico II: Gráfico de barras, dentro de uma moldura, com o título «Ao fim de 192 horas». Eixo vertical: «Células positivas para PCNA (%)», de 0 a 70, com marcas de 10 em 10 e linhas de grelha horizontais. Eixo horizontal: seis barras cinzentas — NC, 10 µM, 20 µM, 40 µM, 60 µM e 120 µM. Valores que se lêem: NC ≈ 29; 10 µM ≈ 21; 20 µM ≈ 20; 40 µM ≈ 15; 60 µM ≈ 11; 120 µM ≈ 10 — todas as barras dos grupos expostos abaixo da do NC, a descer com a concentração. Barras de desvio no topo das barras. Gráfico III: Gráfico de barras, dentro de uma moldura, com o título «Ao fim de 48 horas». Eixo vertical: «Células positivas para MT (%)», de 0 a 70, com marcas de 10 em 10 e linhas de grelha horizontais. Eixo horizontal: seis barras cinzentas — NC, 10 µM, 20 µM, 40 µM, 60 µM e 120 µM. Valores que se lêem: NC ≈ 3; 10 µM ≈ 4; 20 µM ≈ 3; 40 µM ≈ 35; 60 µM ≈ 40; 120 µM ≈ 37. Barras de desvio no topo das barras. Gráfico IV: Gráfico de barras, dentro de uma moldura, com o título «Ao fim de 192 horas». Eixo vertical: «Células positivas para MT (%)», de 0 a 70, com marcas de 10 em 10 e linhas de grelha horizontais. Eixo horizontal: seis barras cinzentas — NC, 10 µM, 20 µM, 40 µM, 60 µM e 120 µM. Valores que se lêem: NC ≈ 3; 10 µM ≈ 44; 20 µM ≈ 51; 40 µM ≈ 55; 60 µM ≈ 55; 120 µM ≈ 60. Barras de desvio no topo das barras. Legenda comum aos quatro gráficos: um pequeno traço vertical com um traço horizontal no topo (barra de desvio) — «Desvio em relação aos valores médios representados nas barras».

Baseado em: E. Brunelli et al., «Ultrastructural and immunohistochemical investigation on the gills of the teleost, Thalassoma pavo L., exposed to cadmium», in Acta Histochemica, n.º 113, 2011.

I.18.

Selecione a opção que apresenta características do ciclo de vida do peixe T. pavo.

Resolução explicada

Passo a passo, com o porquê de cada passo.

O ponto de partida. Os ciclos de vida classificam-se por um critério: o momento em que ocorre a meiose – porque é a meiose que separa a fase diploide ( $2 n$ ) da fase haploide ( $n$ ), e a fecundação que as volta a juntar.

meiose pré-gamética (a meiose forma os gâmetas) → só os gâmetas são haploides; o organismo é diploide → ciclo diplonte;
meiose pós-zigótica (logo a seguir à formação do zigoto) → só o zigoto é diploide; o organismo é haploide → ciclo haplonte;
meiose pré-espórica (forma esporos) → há duas gerações multicelulares, uma haploide (gametófito) e uma diploide (esporófito) → ciclo haplodiplonte, com alternância de gerações.

E distingue duas expressões que o item usa de propósito:

alternância de fases nucleares – sucessão de uma fase haploide e de uma fase diploide, por meiose e fecundação. Existe em todos os ciclos com reprodução sexuada;
alternância de gerações – sucessão de duas gerações multicelulares, uma haploide e outra diploide. Só existe nos ciclos haplodiplontes.

1.º — o ciclo de vida do peixe

T. pavo é um animal com reprodução sexuada. O peixe adulto é diploide; nas gónadas, a meiose forma os gâmetas, haploides; a fecundação junta dois gâmetas e forma um zigoto diploide, que por mitoses sucessivas dá um novo peixe.

A meiose forma os gâmetas: é pré-gamética → ciclo diplonte.
Há meiose e fecundação, logo há uma fase haploide (os gâmetas) e uma fase diploide (do zigoto ao adulto): há alternância de fases nucleares.
A fase haploide resume-se aos gâmetas – células isoladas, não um organismo multicelular: não há alternância de gerações.

A (D) junta as duas peças certas: alternância de fases nucleares, num ciclo diplonte.

Resposta: opção (D).

de onde vem cada opção errada

Repara na construção: as três opções erradas têm uma peça verdadeira e uma falsa. Lê sempre as duas.

(A) – «os gâmetas são haploides» está certo (em todos os seres vivos); a meiose pós-zigótica é a dos ciclos haplontes, em que o organismo é haploide – não a de um animal.
(B) – «o zigoto é uma célula diploide» está certo; mas alternância de gerações só existe quando há duas gerações multicelulares, como nos fetos ou nos musgos. No peixe, a única geração multicelular é a diploide.
(C) – «meiose pré-gamética» está certo; mas com ela o ciclo é diplonte, não haplonte. As duas peças contradizem-se entre si.

onde se perdem pontos

Item de escolha múltipla: é tudo ou nada. Os $8$ pontos vêm inteiros ou não vêm.

Confundir alternância de fases nucleares com alternância de gerações. Todos os seres com reprodução sexuada têm a primeira; só os haplodiplontes têm a segunda.
Escolher pela metade certa da opção. Três opções têm uma parte verdadeira; só a (D) tem as duas.
Ligar «pré» e «pós» ao sítio errado. Pré-gamética = antes dos gâmetas (forma-os); pós-zigótica = depois do zigoto.
Deixar em branco. Errar não desconta; o branco vale $0$ de certeza.
Escrever duas respostas. Os critérios gerais mandam classificar só a que surgir em primeiro lugar.
Não indicar a versão da prova. Sem indicação inequívoca da versão, todos os itens de seleção valem zero. Esta chave é a da Versão 1; na Versão 2 as opções estão por outra ordem.

a regra a fixar

O momento da meiose decide o ciclo: pré-gamética → diplonte (animais); pós-zigótica → haplonte (muitas algas e fungos); pré-espórica → haplodiplonte (alternância de gerações: fetos, musgos, plantas). A alternância de fases nucleares existe em todos os ciclos com reprodução sexuada. Para classificar qualquer ciclo, faz uma pergunta: o que forma a meiose – gâmetas, esporos, ou nasce logo do zigoto?

Tenta primeiro no papel.

Quem lê a resolução antes de tentar acha que percebeu — e volta a errar no exame.

Passo a passo, com o porquê de cada passo.

Este tópico tem mais 6 exercícios resolvidos

Ler um resolve hoje; fazer o tópico inteiro é o que muda a nota.

✓Treinar o tópico inteiro, um a um
✓O que erras volta sozinho, no dia em que ias esquecer
✓Fazer o exame completo a tempo, como no dia
✓Ver o que já sabes, tópico a tópico

Treinar Ciclos de vidaGrátis. Os enunciados e as resoluções ficam sempre abertos.

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